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心理工作委員會

一、考核標準

1、按要求填寫心理月報,每月統計一次

  • 內容詳實,全面反映班級心理健康狀況及個人情況的,記3分;

  • 內容清晰,基本真實反映班級心理健康狀況的,記2分;

  • 內容單薄,不能準確反映班級心理健康狀況的,記1分;

  • 內容空洞,敷衍塞責的,記0分

2、按要求組織開展班會活動,提交班會記錄

  • 活動主題特色鮮明,記錄詳實,材料豐富的,記3分;

  • 活動效果良好,記錄完整的,記2分;

  • 活動按期開展,記錄真實的,記1分;

  • 活動潦草,班會記錄無實質內容的,記0分。

3、參與學校心理健康教育活動

  按要求參加心理健康教育中心組織的各類活動,表現積極,工作效果良好的,記3分;表現一般,工作效果一般的,記1分;未參加或未完成任務的,記0分。

4、參加學校組織的專業培訓

  • 按時參加,不遲到不早退,完成老師交代事項的,記3分;

  • 因故不能參加,并按規定請假的,記1分;

  • 無故未參加的,記0分。

5、以上各項得分累加即為本學期最終成績。每學期成績不累加。

二、評選方式

1、優秀心理委員入選標準:每學期結束后根據考核標準匯總成績并排名。排名本學院本年級前20%者獲評優秀心理委員。本學院本年級前20%不足1人的與其他學院合并計算。

2、學期中違反學校紀律并處分的,取消評選資格。

3、有特殊情況不在本辦法列舉范圍內的,由心理健康教育中心老師根絕學校相關管理規定酌情處理。

4、優秀心理委員每學期評選一次,并于次學期初頒發榮譽證書。


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